Abstract Il presente contributo affronta la crisi della legalità nell’accesso alla professione forense, muovendo dalla ricostruzione dogmatica della natura giuridica dell’esame di Stato e dalla distinzione tra procedimenti abilitativi e selettivi. L’analisi dimostra come tale distinzione imponga una diversa declinazione dell’obbligo di motivazione: se nei procedimenti selettivi la motivazione deve assumere carattere comparativo, rendendo conto […]
